quinta-feira, 23 de julho de 2009
segunda-feira, 20 de julho de 2009
FISIOLOGIA COMPARADA
SISTEMA CARDIOVASCULAR ENTRE GRUPOS DE VERTEBRADOS
Esquema da circulação simples em peixes, pois o sangue passa somente um vez pelo coração.
Nesses animais existe somente um átrio e um ventrículo. Não ocorre mistura de sangue arterial com venoso no coração.
Esquema simplificado da circulação dupla e incompleta em anfíbios.
Nesses animais o sangue passa duas vezes pelo coração, além de ocorrer mistura de sangue arterial com venoso.
Esquema da circulação simples em peixes, pois o sangue passa somente um vez pelo coração.
Nesses animais existe somente um átrio e um ventrículo. Não ocorre mistura de sangue arterial com venoso no coração.
Esquema simplificado da circulação dupla e incompleta em anfíbios.
Nesses animais o sangue passa duas vezes pelo coração, além de ocorrer mistura de sangue arterial com venoso.
Os répteis apresentam um septo incompleto no ventrículo, supondo, uma possível evolução para formação de dois ventrículos, como ocorrem em alguns répteis (crocodilianos), aves e nos mamíferos.
Esquema da dupla circulação, aves e mamíferos. Não ocorre mistura de sangue arterial com venoso no coração; do lado direito somente sangue venoso e do lado esquerdo somente sangue arterial.
Obs: Em crocadilianos existe uma comunicação entre um ramo da aorta que sai do ventrículo direito com outro que sai do ventrículo esquerdo, formando o Forame de Panizza, o que possibilita a esses animais, um maior aproveitamento do gás oxigênio (presente em baixa quantidade no sangue venoso), importante para uma maior permanência embaixo d'água.
domingo, 12 de julho de 2009
A CÉLULA
A célula e suas organelas. Aprenda divertindo! Surpresa: Mestre Yoda. Assista e confira! Um abraço.
sexta-feira, 10 de julho de 2009
CORREÇÃO DA PROVA DE BIOLOGIA - 1º ANO
AVALIAÇÃO SOMATIVA BIOLOGIA FUNEC CRUZEIRO DO SUL
Valor 9 pontos Data: 10/07/2009 1º ANO Professor Paulo
01) (FUNREI-2000 modificada) Considerando as seguintes afirmativas referentes às enzimas:
I. A velocidade da atividade enzimática depende do pH do meio, mas independe da temperatura.
II. A ligação enzima-substrato é reversível, de modo que uma mesma molécula pode participar, num mesmo intervalo de tempo, de outra reação.
III. Sob temperaturas muito altas, as enzimas sofrem desnaturação e perdem sua especificidade com o substrato.
a) Apenas a afirmativa I é correta.
b) Apenas a afirmativa II e III são corretas.
c) Apenas a afirmativa II é correta.
d) Apenas as afirmativas I e III são corretas.
e) Todas estão incorretas.
GABARITO: letra B
02) (UFLA-2000) São exemplos de monossacarídeo, dissacarídeo e polissacarídeo, respectivamente, os seguintes carboidratos:
a) glicose, amido e sacarose.
b) sacarose, amido e glicose.
c) amido, glicose e sacarose.
d) glicose, sacarose e amido.
e) sacarose, glicose e amido.
GABARITO: letra D
03) (PUC-RJ) O nitrogênio é elemento essencial à vida e à sobrevivência dos seres vivos. Indique a opção que apresenta a afirmativa correta quanto a esse elemento.
a) Faz parte das proteínas e ácidos nucléicos.
b) Faz parte dos principais açúcares consumidos na alimentação.
c) Faz parte da reserva lipídica dos animais.
d) Faz parte dos ácidos graxos da membrana plasmática.
e) É absorvido diretamente sob a forma de N2 pelos animais e vegetais.
GABARITO: letra A
04) (MACK-SP) Para inibir a ação de uma enzima, pode-se fornecer à célula uma substância que ocupe o sítio ativo dessa enzima. Para isso, essa substância deve:
a) estar na mesma concetração da enzima.
b) ter a mesma estrutura espacial do substrato da enzima.
c) recobrir toda a molécula da enzima.
d) ter a mesma função biológica do substrato da enzima.
e) promover a denaturação dessa enzima.
GABARITO: letra B
05) (Unifor-CE) Fizeram-se as seguintes afirmações sobre compostos químicos das células:
I. As proteínas são formadas por seqüências de aminoácidos.
II. A membrana plasmática tem constituição lipoprótéica.
III. Os carboidratos e os lipídios são componentes inorgânicos das células.
Está correto SOMENTE o que se afirma em
a) I
b) II
c) III
d) I e II
e) II e III
GABARITO: letra D
06) (UFPI) A hidrólise de moléculas de lipídios produz:
a) aminoácidos e água.
b) ácidos graxos e glicerol.
c) glucose e glicerol.
d) glicerol e água.
e) ácidos graxos e água.
GABARITO: letra B
07) (UFU-MG modificada) O colesterol é um esteróide, que constitui um dos principais grupos de lipídios. Com relação a esse tipo particular de lipídio, é correto afirmar que:
a) na espécie humana, o excesso de colesterol aumenta a eficiência da passagem do sangue no interior dos vasos sangüíneos, acarretando a arteriosclerose.
b) o colesterol participa da composição química das membranas das células animais e é precursor dos hormônios sexuais masculino (testosterona) e feminino (estrógeno).
c) o colesterol é encontrado em alimentos tanto de origem animal como vegetal (por ex.: manteigas, margarinas, óleos de soja, milho etc.) uma vez que é derivado do metabolismo dos glicerídeos.
d) nas células vegetais, o excesso de colesterol diminui a eficiência dos processos de transpiração celular e da fotossíntese.
e) o colesterol das células animais são prejudicias ao seu metabolismo.
GABARITO: letra B
08) (ESPM-SP) Representam as principais fontes de energia para os seres vivos, constituem certas estruturas celulares e entram na composição química dos ácidos nucléicos:
a) os carboidratos.
b) as proteínas.
c) as gorduras.
d) as vitaminas.
e) os sais minerais.
GABARITO: letra A
09) (UCDB-MT) Indique a alternativa correta, de acordo com as proposições apresentadas.
I. As moléculas de glicídios são formadas apenas por átomos de carbono e oxigênio.
II. As moléculas resultantes da união de muitos aminoácidos formam as proteínas.
III. O aumento de temperatura, dentro de certos limites, aumenta a velocidade de uma reação enzimática.
a) somente II e III estão corretas.
b) somente II está correta.
c) todas estão corretas.
d) todas estão erradas.
e) somente I e II estão corretas.
GABARITO: letra A
10) (PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à questão relacionando as biomoléculas da coluna A com seus respectivos exemplos na coluna B.
COLUNA A COLUNA B
1) proteína I) colesterol
2) lipídio II) celulose
3) carboidrato III) RNA ribossômico
4) ácido nucléico IV) albumina
A numeração correta da coluna B, de cima para baixo, é:
a) 1-I; 2-III; 3-IV; 4-II.
b) 1-IV; 2-I; 3-II; 4-III.
c) 1-II; 2-III; 3-IV; 4-I.
d) 1-II; 2-III; 3-I; 4-IV.
e) 1-I; 2-II; 3-III; 4-IV.
GABARITO: letra B
11) Escolha uma das macromoléculas: carboidratos, lipideos, proteínas, ácidos nucléicos, e escreva três funções dela.
CARBOIDRATOS: energética, estrutural e de reserva.
LIPÍDEOS: Reserva, energética e estrutural.
PROTEÍNAS: estrutural, energética, atua nos mecanismos de defesa dos organismos.
ÁCIDOS NUCLÉICOS: sintese protéica, transmissão das características dos indivíduos e estrutural.
TAÍ GALERA A PROVA CORRIGIDA, ESPERO QUE TENHAM SE SAÍDO BEM! BOAS FÉRIAS E ATÉ AGOSTO, SE DEUS QUISER.
Valor 9 pontos Data: 10/07/2009 1º ANO Professor Paulo
01) (FUNREI-2000 modificada) Considerando as seguintes afirmativas referentes às enzimas:
I. A velocidade da atividade enzimática depende do pH do meio, mas independe da temperatura.
II. A ligação enzima-substrato é reversível, de modo que uma mesma molécula pode participar, num mesmo intervalo de tempo, de outra reação.
III. Sob temperaturas muito altas, as enzimas sofrem desnaturação e perdem sua especificidade com o substrato.
a) Apenas a afirmativa I é correta.
b) Apenas a afirmativa II e III são corretas.
c) Apenas a afirmativa II é correta.
d) Apenas as afirmativas I e III são corretas.
e) Todas estão incorretas.
GABARITO: letra B
02) (UFLA-2000) São exemplos de monossacarídeo, dissacarídeo e polissacarídeo, respectivamente, os seguintes carboidratos:
a) glicose, amido e sacarose.
b) sacarose, amido e glicose.
c) amido, glicose e sacarose.
d) glicose, sacarose e amido.
e) sacarose, glicose e amido.
GABARITO: letra D
03) (PUC-RJ) O nitrogênio é elemento essencial à vida e à sobrevivência dos seres vivos. Indique a opção que apresenta a afirmativa correta quanto a esse elemento.
a) Faz parte das proteínas e ácidos nucléicos.
b) Faz parte dos principais açúcares consumidos na alimentação.
c) Faz parte da reserva lipídica dos animais.
d) Faz parte dos ácidos graxos da membrana plasmática.
e) É absorvido diretamente sob a forma de N2 pelos animais e vegetais.
GABARITO: letra A
04) (MACK-SP) Para inibir a ação de uma enzima, pode-se fornecer à célula uma substância que ocupe o sítio ativo dessa enzima. Para isso, essa substância deve:
a) estar na mesma concetração da enzima.
b) ter a mesma estrutura espacial do substrato da enzima.
c) recobrir toda a molécula da enzima.
d) ter a mesma função biológica do substrato da enzima.
e) promover a denaturação dessa enzima.
GABARITO: letra B
05) (Unifor-CE) Fizeram-se as seguintes afirmações sobre compostos químicos das células:
I. As proteínas são formadas por seqüências de aminoácidos.
II. A membrana plasmática tem constituição lipoprótéica.
III. Os carboidratos e os lipídios são componentes inorgânicos das células.
Está correto SOMENTE o que se afirma em
a) I
b) II
c) III
d) I e II
e) II e III
GABARITO: letra D
06) (UFPI) A hidrólise de moléculas de lipídios produz:
a) aminoácidos e água.
b) ácidos graxos e glicerol.
c) glucose e glicerol.
d) glicerol e água.
e) ácidos graxos e água.
GABARITO: letra B
07) (UFU-MG modificada) O colesterol é um esteróide, que constitui um dos principais grupos de lipídios. Com relação a esse tipo particular de lipídio, é correto afirmar que:
a) na espécie humana, o excesso de colesterol aumenta a eficiência da passagem do sangue no interior dos vasos sangüíneos, acarretando a arteriosclerose.
b) o colesterol participa da composição química das membranas das células animais e é precursor dos hormônios sexuais masculino (testosterona) e feminino (estrógeno).
c) o colesterol é encontrado em alimentos tanto de origem animal como vegetal (por ex.: manteigas, margarinas, óleos de soja, milho etc.) uma vez que é derivado do metabolismo dos glicerídeos.
d) nas células vegetais, o excesso de colesterol diminui a eficiência dos processos de transpiração celular e da fotossíntese.
e) o colesterol das células animais são prejudicias ao seu metabolismo.
GABARITO: letra B
08) (ESPM-SP) Representam as principais fontes de energia para os seres vivos, constituem certas estruturas celulares e entram na composição química dos ácidos nucléicos:
a) os carboidratos.
b) as proteínas.
c) as gorduras.
d) as vitaminas.
e) os sais minerais.
GABARITO: letra A
09) (UCDB-MT) Indique a alternativa correta, de acordo com as proposições apresentadas.
I. As moléculas de glicídios são formadas apenas por átomos de carbono e oxigênio.
II. As moléculas resultantes da união de muitos aminoácidos formam as proteínas.
III. O aumento de temperatura, dentro de certos limites, aumenta a velocidade de uma reação enzimática.
a) somente II e III estão corretas.
b) somente II está correta.
c) todas estão corretas.
d) todas estão erradas.
e) somente I e II estão corretas.
GABARITO: letra A
10) (PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à questão relacionando as biomoléculas da coluna A com seus respectivos exemplos na coluna B.
COLUNA A COLUNA B
1) proteína I) colesterol
2) lipídio II) celulose
3) carboidrato III) RNA ribossômico
4) ácido nucléico IV) albumina
A numeração correta da coluna B, de cima para baixo, é:
a) 1-I; 2-III; 3-IV; 4-II.
b) 1-IV; 2-I; 3-II; 4-III.
c) 1-II; 2-III; 3-IV; 4-I.
d) 1-II; 2-III; 3-I; 4-IV.
e) 1-I; 2-II; 3-III; 4-IV.
GABARITO: letra B
11) Escolha uma das macromoléculas: carboidratos, lipideos, proteínas, ácidos nucléicos, e escreva três funções dela.
CARBOIDRATOS: energética, estrutural e de reserva.
LIPÍDEOS: Reserva, energética e estrutural.
PROTEÍNAS: estrutural, energética, atua nos mecanismos de defesa dos organismos.
ÁCIDOS NUCLÉICOS: sintese protéica, transmissão das características dos indivíduos e estrutural.
TAÍ GALERA A PROVA CORRIGIDA, ESPERO QUE TENHAM SE SAÍDO BEM! BOAS FÉRIAS E ATÉ AGOSTO, SE DEUS QUISER.
terça-feira, 7 de julho de 2009
SOBRE DIMORFISMO SEXUAL
É o conjunto de características externas que permitem distinguir o macho e a fêmea.
Relativamente ao dimorfismo sexual os animais podem apresentar-se:
Sem dimorfismo sexual: não se distingue o macho da fêmea.
Dimorfismo pouco acentuado: é possível distinguir os sexos, mas não é muito visível.
Dimorfismo acentuado: distingue-se facilmente o sexo.
VITILIGO: destruição dos melanócitos
O que é o vitiligo?
O vitiligo é uma doença caracterizada pelo desenvolvimento de manchas brancas na pele, com diferentes tamanhos e localizações. Essas manchas ocorrem quando os melanócitos, ou células pigmentadas da pele, são destruídos. Assim, a melanina (pigmento que dá cor à pele) não pode mais ser produzida.
Os melanócitos estão presentes em toda a pele, mas também nos folículos pilosos, na boca, nos olhos e em algumas partes do tecido cerebral. No vitiligo, pode ocorrer acometimento dessas células em qualquer local onde estejam presentes. Os principais locais onde se costuma observar a perda da cor da pele são:
Ao redor de orifícios corporais: narinas, boca, região genital, aréola, olhos;
Regiões de pregas: axilas, virilha;
Regiões ricas em pêlos;
Áreas expostas: mãos, face, região superior do tronco;
Áreas ao redor de manchas escuras na pele.
Quem pode ser afetado pela doença?
Estima-se que o vitiligo acomete aproximadamente 1% da população, sendo que metade dos indivíduos acometidos já apresenta algum grau de perda de coloração da pele antes dos 20 anos de idade. Cerca de um terço dos pacientes relata a existência de outras pessoas na família também acometidas.
De forma geral, esses indivíduos apresentam bom estado de saúde. No entanto, os pacientes com vitiligo apresentam maior risco de apresentarem alguns tipos de doenças, como: distúrbios do funcionamento da tireóide (hipertireoidismo, hipotireoidismo); anemia por deficiência de vitamina B12; doença de Addison (redução da função da glândula supra-renal); uveíte (inflamação nos olhos); e uma forma especial de perda de pêlos, chamada de alopecia areata.
O que causa o vitiligo?
A causa do vitiligo ainda não foi totalmente esclarecida. Na maioria dos casos, parece que vários fatores genéticos, imunológicos e ambientais estão envolvidos. Alguns pacientes relatam início do quadro após queimadura solar grave, outros após perda de ente querido.
Algumas teorias foram levantadas para tentar explicar o desenvolvimento da doença:
• Teoria Citotóxica: seria provocado por substâncias tóxicas às células;
• Teoria Neural: algum mediador do sistema nervoso causaria a destruição dos melanócitos ou impediria que eles produzissem a melanina (pigmento);
• Teoria Imunológica: o vitiligo seria causado pelo desencadeamento de uma resposta imunológica contra o próprio organismo do indivíduo. Poderia explicar os casos de vitiligo associados a outras doenças auto-imunes, como diabetes mellitus tipo 1, lúpus, anemia perniciosa, tireoidite de Hashimoto (hipotireoidismo).
Como se desenvolve a doença?
Não existem sintomas descritos. O que ocorre é o surgimento de lesões brancas na pele, bem delimitadas, às vezes com uma região avermelhada ao redor. Podem ser isoladas ou espalhadas por todo o corpo, acometendo principalmente as regiões genitais, os cotovelos, joelhos, face e os membros. Geralmente, um lado do corpo é acometido de maneira semelhante ao outro lado. Raramente aparecem lesões nas palmas das mãos e plantas dos pés, mas pode acometer os cabelos e as mucosas, como a da boca. Um dado importante é que a superfície da pele não apresenta nenhuma outra alteração além da falta de cor.
O início da doença e a gravidade do acometimento variam de indivíduo para indivíduo. Pessoas de pele mais clara podem notar a perda da cor da pele durante o verão, devido ao contraste entre a região da pele que se torna bronzeada (normal) e a que não sofre esse fenômeno (região afetada pelo vitiligo). Algumas pessoas podem perder a coloração de toda a pele, porém não há como prever como cada indivíduo será afetado.
O vitiligo é uma doença crônica, com tendência a aumento progressivo das lesões. Não existem maneiras de prever o aparecimento e a progressão da doença, e ela pode permanecer estável por alguns anos pare depois voltar a progredir ou regredir espontaneamente.
Existem dois tipos da doença:
Vitiligo segmentar: é a forma mais simples, e se caracteriza pelo aparecimento súbito de uma mancha de pele que cresce em um período de tempo e depois pára. Costuma aparecer apenas de um lado do corpo e pode acompanhar o trajeto de um nervo.
Vitiligo vulgar: sua principal característica é que ele aprece em surtos. Surgem algumas manchas, depois o processo pára. Depois de um tempo, surge de novo, aumentando cada vez mais. Esse tipo tem grande tendência a acometer igualmente os dois lados do corpo. Além disso, está relacionado a doenças auto-imunes (ex. lúpus).
Embora a doença não cause nenhum prejuízo à saúde física, já que não acomete os órgãos internos, as alterações estéticas muitas vezes causam danos psicológicos que precisam de tratamento. Isso é importante para evitar que ocorra prejuízo do convívio social.
Como é feito o diagnóstico?
O diagnóstico do vitiligo é feito clinicamente, pela observação das lesões e pela história do paciente. Alguns exames de laboratório podem ser solicitados para detectar possíveis doenças associadas, como as citadas anteriormente. Pode ser necessário diferenciar as lesões de vitiligo daquelas causadas por micoses e queimaduras solares, e até mesmo de marcas de nascimento.
domingo, 5 de julho de 2009
CORREÇÃO DA PROVA DO 2º ANO - FUNEC CRUZEIRO DO SUL
RESPOSTAS:
01- B 02- E 03-C 04- E 05- E 06- B 07-B
08- C 09-A 10-B 16-D 17- C 19- C
11- Enterobius vermicularis: ingestão de ovos; Wuchereria bancrofti: picada do mosquito Culex; Schistosoma mansoni: penetração de cercária através da pele em contato com água contaminada.
12- a. Seta 3.
b1. Hospedeiro definitivo: homem
b2. Intestino
c. Só o reprodutor.
d. Construção e tratamento da rede de esgotos.
13- Tratamento do doente com medicamento que eliminam o verme; instação de fossas ou rede de esgotos e combate ao caramujo.
14- Sim, tanto a esquistossomose quanto a ascaridíase podem ser diagnosticadas pelo exame de fezes, já que nas duas verminoses as fezes têm ovos dos parasitas.
15- a) Filariose (elefantíase)
b) Esquistossomose
18- Porque possuem cnidoblastos, que são células capazes de injetar um líquido tóxico quando entram em contato com outro organismo.
20- a) Em ambos ocorre metagênese ou alternância de gerações nos ciclos de vida.
b) Nesses ciclos ocorre uma alternância de gerações sexuadas e assexuadas. Entretanto, nos musgos e nas samambaias, a fase sexuada é haplóide e a fase assexuada é diplóide. Nos cnidários, tanto a fase sexuada (medusa) como a assexuada (pólipo) são diplóides.
01- B 02- E 03-C 04- E 05- E 06- B 07-B
08- C 09-A 10-B 16-D 17- C 19- C
11- Enterobius vermicularis: ingestão de ovos; Wuchereria bancrofti: picada do mosquito Culex; Schistosoma mansoni: penetração de cercária através da pele em contato com água contaminada.
12- a. Seta 3.
b1. Hospedeiro definitivo: homem
b2. Intestino
c. Só o reprodutor.
d. Construção e tratamento da rede de esgotos.
13- Tratamento do doente com medicamento que eliminam o verme; instação de fossas ou rede de esgotos e combate ao caramujo.
14- Sim, tanto a esquistossomose quanto a ascaridíase podem ser diagnosticadas pelo exame de fezes, já que nas duas verminoses as fezes têm ovos dos parasitas.
15- a) Filariose (elefantíase)
b) Esquistossomose
18- Porque possuem cnidoblastos, que são células capazes de injetar um líquido tóxico quando entram em contato com outro organismo.
20- a) Em ambos ocorre metagênese ou alternância de gerações nos ciclos de vida.
b) Nesses ciclos ocorre uma alternância de gerações sexuadas e assexuadas. Entretanto, nos musgos e nas samambaias, a fase sexuada é haplóide e a fase assexuada é diplóide. Nos cnidários, tanto a fase sexuada (medusa) como a assexuada (pólipo) são diplóides.
segunda-feira, 29 de junho de 2009
EXERCÍCIOS RESOLVIDOS 1º ANO - FUNEC CRUZEIRO DO SUL
Página 84 - Questões e propostas para discussão
1. As duas propriedades são a autoduplicação e a síntese de RNA. A autoduplicação permite transmitir a programação da célula à células-filhas e a organismos-filhos. Pela síntese de RNA, o DNA controla a produção de proteínas celulares, muitas delas enzimas; dessa forma, o DNA controla a atividade metabólica da célula.
2. Esse tipo de acidente chama-se mutação. Uma mutação pode levar à produção de uma proteína diferente, que perdeu a função ou teve sua função alterada.
3. Os "degraus" são representados pelo pares de bases nitrogenadas pertencentes a nucleotídeos de fitas complementares. Essas bases estão ligadas por pontes de hidrogênio.
4. É a diferença no número e na sequência dos nucleotídeos que constituem o DNA desses organismos.
5. O objetivo do Projeto Genoma é o sequenciamento de todos os pares de bases nitrogenadas que compõem o DNA de uma determinada espécie. Isso permitirá que se reconheçam as posições dos genes e sua função no metabolismo celular.
Testes - página 85
1.c 2.b 3.e 4.e 5.e 6.d
1. As duas propriedades são a autoduplicação e a síntese de RNA. A autoduplicação permite transmitir a programação da célula à células-filhas e a organismos-filhos. Pela síntese de RNA, o DNA controla a produção de proteínas celulares, muitas delas enzimas; dessa forma, o DNA controla a atividade metabólica da célula.
2. Esse tipo de acidente chama-se mutação. Uma mutação pode levar à produção de uma proteína diferente, que perdeu a função ou teve sua função alterada.
3. Os "degraus" são representados pelo pares de bases nitrogenadas pertencentes a nucleotídeos de fitas complementares. Essas bases estão ligadas por pontes de hidrogênio.
4. É a diferença no número e na sequência dos nucleotídeos que constituem o DNA desses organismos.
5. O objetivo do Projeto Genoma é o sequenciamento de todos os pares de bases nitrogenadas que compõem o DNA de uma determinada espécie. Isso permitirá que se reconheçam as posições dos genes e sua função no metabolismo celular.
Testes - página 85
1.c 2.b 3.e 4.e 5.e 6.d
quinta-feira, 25 de junho de 2009
Lombrigas & Cia
Vídeo mostra características e o ciclo evolutivo de dois vermes que acometem muitos brasileiros: o Ancylostoma duodenalis e o Ascaris lumbricoides. Vale a pena conferir. Aprenda de forma simples e interessante um pouco mais sobre as doenças amarelão e ascaridíase.
quarta-feira, 24 de junho de 2009
FILO NEMATODA
Ascaridíase: lombriga
O que é?
É uma verminose causada por um parasita chamado Ascaris lumbricoides.
O que é?
É uma verminose causada por um parasita chamado Ascaris lumbricoides.
Como se adquire?
É a verminose intestinal humana mais disseminada no mundo. A contaminação acontece ocorre quando há ingestão dos ovos infectados do parasita, que podem ser encontrados no solo, água ou alimentos contaminados por fezes humanas. O único reservatório é o homem. Se os ovos encontram um meio favorável, podem contaminar durante vários anos. É um parasita monoxeno, pois seu ciclo de vida se completa em apenas um hospedeiro.
Lembrete: quando há necessidade de dois hospedeiros, os parasitas são chamados de heteroxenos.
É a verminose intestinal humana mais disseminada no mundo. A contaminação acontece ocorre quando há ingestão dos ovos infectados do parasita, que podem ser encontrados no solo, água ou alimentos contaminados por fezes humanas. O único reservatório é o homem. Se os ovos encontram um meio favorável, podem contaminar durante vários anos. É um parasita monoxeno, pois seu ciclo de vida se completa em apenas um hospedeiro.
Lembrete: quando há necessidade de dois hospedeiros, os parasitas são chamados de heteroxenos.
CICLO DA ASCARIDÍASE
1- A ingestão de água ou alimento (frutas e verduras) contaminados pode introduzir ovos de lombriga no tubo digestório humano.
2- No intestino delgado, cada ovo se rompe e libera uma larva.
3- Cada larva penetra no revestimento intestinal e cai na corrente sangüínea, atingindo fígado, coração e pulmões, onde sofre algumas mudanças de cutícula e aumenta de tamanho.
4- Permanece nos alvéolos pulmonares podendo causar sintomas semelhantes ao de penumonia.
5- Ao abandonar os alvéolos passam para os brônquios, traqueia, laringe (onde provocam tosse com o movimento que executam) e faringe.
6- Em seguida, são deglutidas e atingem o intestino delgado, onde crescem e se transformam em vermes adultos.
7- Após o acasalamento, a fêmia inicia a liberação dos ovos. Cerca de 15.000 ovos por dia. Todo esse ciclo que começou com a ingestão de ovos, até a formação de adultos, dura cerca de 2 meses.
8-Os ovos são eliminados com as fezes. Dentro de cada ovo, dotado de casca protetora, ocorre o desenvolvimento de um embrião que, após algum tempo, origina uma larva.
9- Ovos contidos nas fezes contaminam a água de consumo e os alimentos utilizados pelo homem.
2- No intestino delgado, cada ovo se rompe e libera uma larva.
3- Cada larva penetra no revestimento intestinal e cai na corrente sangüínea, atingindo fígado, coração e pulmões, onde sofre algumas mudanças de cutícula e aumenta de tamanho.
4- Permanece nos alvéolos pulmonares podendo causar sintomas semelhantes ao de penumonia.
5- Ao abandonar os alvéolos passam para os brônquios, traqueia, laringe (onde provocam tosse com o movimento que executam) e faringe.
6- Em seguida, são deglutidas e atingem o intestino delgado, onde crescem e se transformam em vermes adultos.
7- Após o acasalamento, a fêmia inicia a liberação dos ovos. Cerca de 15.000 ovos por dia. Todo esse ciclo que começou com a ingestão de ovos, até a formação de adultos, dura cerca de 2 meses.
8-Os ovos são eliminados com as fezes. Dentro de cada ovo, dotado de casca protetora, ocorre o desenvolvimento de um embrião que, após algum tempo, origina uma larva.
9- Ovos contidos nas fezes contaminam a água de consumo e os alimentos utilizados pelo homem.
O que se sente?
A maioria das infecções é assintomática. A larva se libera do ovo no intestino delgado, penetra a mucosa e por via venosa alcança o fígado e pulmão de onde alcançam a árvore brônquica. Junto com as secreções respiratórias são deglutidas e atingem o intestino onde crescem chegando ao tamanho adulto. Em várias situações podem surgir sintomas dependendo do órgão atingido. A ascaridíase pode causar dor de barriga, diarréia, náuseas, falta de apetite ou nenhum sintoma. Quando há grande número de vermes pode haver quadro de obstrução intestinal. A larva pode contaminar as vias respiratórias, fazendo o indivíduo apresentar tosse, catarro com sangue ou crise de asma. Se uma larva obstruir o colédoco pode haver icterícia obstrutiva.
A maioria das infecções é assintomática. A larva se libera do ovo no intestino delgado, penetra a mucosa e por via venosa alcança o fígado e pulmão de onde alcançam a árvore brônquica. Junto com as secreções respiratórias são deglutidas e atingem o intestino onde crescem chegando ao tamanho adulto. Em várias situações podem surgir sintomas dependendo do órgão atingido. A ascaridíase pode causar dor de barriga, diarréia, náuseas, falta de apetite ou nenhum sintoma. Quando há grande número de vermes pode haver quadro de obstrução intestinal. A larva pode contaminar as vias respiratórias, fazendo o indivíduo apresentar tosse, catarro com sangue ou crise de asma. Se uma larva obstruir o colédoco pode haver icterícia obstrutiva.
Como se faz o diagnóstico?
O diagnóstico é feito pelo exame de fezes, onde se encontram os ovos do parasita.
O diagnóstico é feito pelo exame de fezes, onde se encontram os ovos do parasita.
Como se trata?
Existem remédios específicos para erradicar a larva do organismo humano, todos por via oral.
Existem remédios específicos para erradicar a larva do organismo humano, todos por via oral.
Como se previne?
Através de medidas de saneamento básico, lavar bem os alimentos, filtrar ou ferver a água antes de ingeri-la, lavar as mãos antes das refeições. É necessário, também, fazer o tratamento de todos os portadores da doença. A ascaridíase está mais presente em países de clima tropical e subtropical. As más condições de higiene e a utilização das fezes como adubo contribuem para a prevalência dessa verminose nos países do terceiro mundo.
Através de medidas de saneamento básico, lavar bem os alimentos, filtrar ou ferver a água antes de ingeri-la, lavar as mãos antes das refeições. É necessário, também, fazer o tratamento de todos os portadores da doença. A ascaridíase está mais presente em países de clima tropical e subtropical. As más condições de higiene e a utilização das fezes como adubo contribuem para a prevalência dessa verminose nos países do terceiro mundo.
terça-feira, 23 de junho de 2009
EXERCÍCIOS RESOLVIDOS BIOLOGIA - FUNEC CRUZEIRO DO SUL - 1º ANO
QUESTÕES E PROPOSTAS PARA DISCUSSÃO- Página 72/73
1- Aminoácidos são as unidades constituintes das moléculas de proteínas. São moléculas orgânicas com um grupo amina e um carboxila.
1- Aminoácidos são as unidades constituintes das moléculas de proteínas. São moléculas orgânicas com um grupo amina e um carboxila.
2- Enquanto o aminoácido natural é produzido pelo organismo estudado, o essencial precisa estar na dieta, ou seja, na alimentação. É claro que essa classificação vale somente para organismos heterótrofos, já que as plantas produzem os vinte tipos de aminoácidos existentes na natureza.
3- A sequência de aminoácidos determina não somente a estrutura primária da proteína, como, em última análise, sua estrutura terciária ("forma" ou ainda configuração da molécula).
4- As proteínas dependem de sua forma para reagir quimicamentecom alguma substância. Por exemplo, as enzimas somente reagem com um determinado substratose a forma das moléculas de ambos favorecer essa reação. Nesse caso fala-se em reação do tipo chave-fechadura.
5- A frase é verdadeira. As proteínas representam um conjunto constituído pór subconjuntos, que podem ser as enzimas, as proteínas de construção e os anticorpos.
6-
a) Chama-se ligação peptídica.
b) A ligação ocorre entre o grupo amina de um dos aminoácidos e o grupo carboxila de outro.
c) Essa molécula denomina-se dipeptídeo.
d) Trata-se dos radicais, partes que diferenciam um aminoácido do outro.
b) A ligação ocorre entre o grupo amina de um dos aminoácidos e o grupo carboxila de outro.
c) Essa molécula denomina-se dipeptídeo.
d) Trata-se dos radicais, partes que diferenciam um aminoácido do outro.
7- Trata-se da idéia de que as enzimas reagem com o substrato devido à sua estrutura terciária, ou "forma", que seria adequada para promover essa reação. Isso explicaria a especificidade das enzimas em relação a determinado substrato ou grupo de substratos.
10- Não poderíamos fazer tal afirmação. Embora o número total de aminoácidos seja o mesmo, os tipos de aminoácidos e sua sequência podem ser muito diferentes.
TESTES - página 74-75-76
1.e 2.d 3.b 4.a 5.a 6.a 7.b 8.c 9.b 10.d 11.d 12.b 13.d 14.e 15.c 16.d
E AÍ GALERA, AS RESPOSTAS ESTÃO AQUI, VERIFIQUEM AS RESPOSTAS E ESTUDEM BASTANTE! UM ABRAÇO! THAU.
segunda-feira, 22 de junho de 2009
EXERCÍCIOS RESOLVIDOS 1º ANO - FUNEC CRUZEIRO DO SUL
Página 59 e 60.
QUESTÕES E PROPOSTAS PARA DISCUSSÃO
1- Trata-se da sacarose, constituída por uma glicose e uma frutose, ligadas entre si.
2- Por meio de uma reação de desidratação, ou seja, a reação entre dois monossacarídeos provoca a saída de uma molécula de água.
3- A palavra hidrólise significa "quebra pela água". Muitas substâncias existentes nos alimentos apresentam moléculas muito grandes e não poderial penetrar nas células se não sofressem previamente hidrólise.
4- Essas substâncias são chamadas enzimas digestivas.
5- Normalmente, somente os monossacarídeos.
6- Por ser um monossacarídeo, a glicose será absorvida de forma mais rápida no intestino do que um dissacarídeo como a sacarose, que antes deve ser hidrolisado para haver absorção.
7- Trata-se do fato de as configurações, ou a "forma", dessas moléculas de polissacarídeos não serem iguais, além de poder haver ligações diferentes entre os monossacarídeos constituíntes.
8- Para um animal, os óleos e as gorduras têm papel estrutural e ao mesmo tempo de reserva de energia.
QUESTÕES E PROPOSTAS PARA DISCUSSÃO
1- Trata-se da sacarose, constituída por uma glicose e uma frutose, ligadas entre si.
2- Por meio de uma reação de desidratação, ou seja, a reação entre dois monossacarídeos provoca a saída de uma molécula de água.
3- A palavra hidrólise significa "quebra pela água". Muitas substâncias existentes nos alimentos apresentam moléculas muito grandes e não poderial penetrar nas células se não sofressem previamente hidrólise.
4- Essas substâncias são chamadas enzimas digestivas.
5- Normalmente, somente os monossacarídeos.
6- Por ser um monossacarídeo, a glicose será absorvida de forma mais rápida no intestino do que um dissacarídeo como a sacarose, que antes deve ser hidrolisado para haver absorção.
7- Trata-se do fato de as configurações, ou a "forma", dessas moléculas de polissacarídeos não serem iguais, além de poder haver ligações diferentes entre os monossacarídeos constituíntes.
8- Para um animal, os óleos e as gorduras têm papel estrutural e ao mesmo tempo de reserva de energia.
TESTES
1.d 2. c 3. c 4.d 5.d 6.e 7. a 8.d 9.a 10.d
quinta-feira, 18 de junho de 2009
AS SOLITÁRIAS - FILO NEMATELMINTOS
As Tênias e a Teníase
A teníase é uma doença causada pela forma adulta das tênias, Taenia solium, do porco e Taenia saginata, do boi. Muitas vezes, o paciente nem sabe que convive com o parasita em seu intestino delgado. As tênias também são chamadas de "solitárias", porque, na maioria dos caso, o portador traz apenas um verme adulto. São altamente competitivas pelo habitat e, sendo hermafroditas com estruturas fisiológicas para autofecundação, não necessitam de parceiros para a cópula e postura de ovos.
A teníase é uma doença causada pela forma adulta das tênias, Taenia solium, do porco e Taenia saginata, do boi. Muitas vezes, o paciente nem sabe que convive com o parasita em seu intestino delgado. As tênias também são chamadas de "solitárias", porque, na maioria dos caso, o portador traz apenas um verme adulto. São altamente competitivas pelo habitat e, sendo hermafroditas com estruturas fisiológicas para autofecundação, não necessitam de parceiros para a cópula e postura de ovos.
O homem portador da verminose apresenta a tênia no estado adulto de seu intestino, sendo, portanto, o hospedeiro definitivo. Os últimos anéis ou proglótides são hermafroditas e aptos à fecundação. Geralmente, os espermatozóides de um anel fecundam os óvulos de outro segmento, no mesmo animal. A quantidade de ovos produzidos é muito grande (30 a 80 mil em cada proglote), sendo uma garantia para a perpetuação e propagação da espécie. Os anéis grávidos se desprendem periodicamente e caem com as fezes.
O hospedeiro intermediário é o porco, animal que, por ser coprófago (que se alimenta de fezes), ingere os proglótides grávidos ou os ovos que foram liberados no meio. Dentro do intestino do animal, os embriões deixam a proteção dos ovos e, por meio de seis ganchos, perfuram a mucosa intestinal. Pela circulação sangüínea, alcançam os músculos e o fígado do porco, transformando-se em larvas denominadas cisticercos, que apresentam o escólex invaginado numa vesícula. Quando o homem se alimenta de carne suína crua ou mal cozida contendo estes cisticercos, as vesículas são digeridas, liberando o escólex que se everte e fixa-se nas paredes intestinais através dos ganchos e ventosas.
O homem com tais características desenvolve a teníase, isto é, está com o helminte no estado adulto, e é o seu hospedeiro definitivo. Os cisticercos apresentam-se semelhantes a pérolas esbranquiçadas, com diâmetros variáveis, normalmente do tamanho de uma ervilha. Na linguagem popular, são chamados de "pipoquinhas" ou "canjiquinhas".
O hospedeiro intermediário é o porco, animal que, por ser coprófago (que se alimenta de fezes), ingere os proglótides grávidos ou os ovos que foram liberados no meio. Dentro do intestino do animal, os embriões deixam a proteção dos ovos e, por meio de seis ganchos, perfuram a mucosa intestinal. Pela circulação sangüínea, alcançam os músculos e o fígado do porco, transformando-se em larvas denominadas cisticercos, que apresentam o escólex invaginado numa vesícula. Quando o homem se alimenta de carne suína crua ou mal cozida contendo estes cisticercos, as vesículas são digeridas, liberando o escólex que se everte e fixa-se nas paredes intestinais através dos ganchos e ventosas.
O homem com tais características desenvolve a teníase, isto é, está com o helminte no estado adulto, e é o seu hospedeiro definitivo. Os cisticercos apresentam-se semelhantes a pérolas esbranquiçadas, com diâmetros variáveis, normalmente do tamanho de uma ervilha. Na linguagem popular, são chamados de "pipoquinhas" ou "canjiquinhas".
CICLO EVOLUTIVO
1- Ao se alimentar de carnes cruas ou mal passadas, o homem pode ingerir cisticercos (lasvas de tênia).
2- No intestino, a larva se liberta, fixa o escólex, cresce e origina a tênia adulta.
3- Proglotes maduras, contendo testículos e ovários, reproduzem-se entre si e originam proglotes grávidas, cheias de ovos. Proglotes grávidas despremdem-se unidas em grupos de 2 a 6 e são liberados durante ou após as evacuações.
4- No solo, rompem-se e liberam ovos. Cada ovo é esférico, mede cerca de 30 mm de diâmetro, possui 6 pequenos ganchos e é conhecido como oncosfera. Espalha-se pelo meio e podem ser ingeridos pelo hospedeiro intermediário.
5- No intestino do animal, os ovos penetram no revestimento intestinal e cae no sangue. Atingem principalmente a musculatura sublingual, diafragma, sistema nervoso e coração.
6- Cada ovo se transforma em uma larva, uma tênia em miniatura, chamada cisticerco, cujo tamanho lembra o de um pequeno grão de canjica. Essa larva contém escólex e um curto pescoço, tudo envolto por uma vesícula protetora.
7- Por autoinfestação, ovos passam para a corrente sangüínea e desenvolvem-se em cisticercos (larvas) em tecidos humanos, causando uma doenças - a cisticercose que pode ser fatal.
Sintomatologia Muitas vezes a teníase é assintomática. Porém, podem surgir transtornos dispépticos, tais como: alterações do apetite (fome intensa ou perda do apetite), enjôos, diarréias freqüentes, perturbações nervosas, irritação, fadiga e insônia.
2- No intestino, a larva se liberta, fixa o escólex, cresce e origina a tênia adulta.
3- Proglotes maduras, contendo testículos e ovários, reproduzem-se entre si e originam proglotes grávidas, cheias de ovos. Proglotes grávidas despremdem-se unidas em grupos de 2 a 6 e são liberados durante ou após as evacuações.
4- No solo, rompem-se e liberam ovos. Cada ovo é esférico, mede cerca de 30 mm de diâmetro, possui 6 pequenos ganchos e é conhecido como oncosfera. Espalha-se pelo meio e podem ser ingeridos pelo hospedeiro intermediário.
5- No intestino do animal, os ovos penetram no revestimento intestinal e cae no sangue. Atingem principalmente a musculatura sublingual, diafragma, sistema nervoso e coração.
6- Cada ovo se transforma em uma larva, uma tênia em miniatura, chamada cisticerco, cujo tamanho lembra o de um pequeno grão de canjica. Essa larva contém escólex e um curto pescoço, tudo envolto por uma vesícula protetora.
7- Por autoinfestação, ovos passam para a corrente sangüínea e desenvolvem-se em cisticercos (larvas) em tecidos humanos, causando uma doenças - a cisticercose que pode ser fatal.
Sintomatologia Muitas vezes a teníase é assintomática. Porém, podem surgir transtornos dispépticos, tais como: alterações do apetite (fome intensa ou perda do apetite), enjôos, diarréias freqüentes, perturbações nervosas, irritação, fadiga e insônia.
Profilaxia e Tratamento
A profilaxia consiste na educação sanitária, em cozinhar bem as carnes e na fiscalização da carne e seus derivados (lingüiça, salame, chouriço,etc.) Em relação ao tratamento, este consiste na aplicação de dose única (2g) de niclosamida. Podem ser usadas outras drogas alternativas, como diclorofeno, mebendazol, etc. O chá de sementes de abóbora é muito usado e indicado até hoje por muitos médicos, especialmente para crianças e gestantes.
quinta-feira, 11 de junho de 2009
Peixe-palhaço e relação ecológica
Peixe-palhaço
O colorido de seu corpo chama a atenção. Pode-se dizer que é um peixe exótico, cuja cor laranja e as tiras brancas ou azuladas, assim como a maneira desalinhada e desajeitada de nadar, dão sentido ao nome: peixe-palhaço.
Seu habitat natural são as águas tropicais e subtropicais, principalmente os recifes de corais do Indo-Pacífico, mas podem ser encontrados, em menor quantidade, no Caribe e no Mar Vermelho.
Os peixes-palhaço, também denominados peixes da anêmona, são da família Pomacentridae e de várias espécies, dentre as quais, as mais conhecidas são o Palhaço Tomate, o Palhaço Comum (Ocellaris), o Palhaço Sebae e o Palhaço Marrom e todas sobrevivem em cativeiro sem grandes dificuldades.
Relação ecológica com a anêmona-do-mar
É impossível falar sobre o Peixe-Palhaço sem ligá-lo à anêmona-do-mar, a sua principal companhia. Apesar da aparência inofensiva, a anêmona-do-mar possui células urticantes (cnidoblatos) na ponta dos tentáculos, que queimam e paralisam os peixes, para, em seguida, devorá-los. As anêmonas liberam substâncias químicas que atraem os peixes-palhaço, que são imunes ao seu veneno, devido ao muco que recobre esse peixe, evitando a ativação e liberação da secreção venenosa. Graças a essa harmonia, suas refeições (pequenos invertebrados) estão sempre garantidas. Essa relação ecológica com as anêmonas chama-se comensalismo, em que um indíviduo é beneficiado, sem prejudicar o outro. Assim, as anêmonas providenciam-lhes abrigo e o peixe-palhaço aproveita para esconder de seus predadores.
Curiosidade
Esses simpáticos peixinhos medem cerca de cinco centímetros e pesam, no máximo,150 gramas. Pequeninos no tamanho, mas exuberantes na vibração de suas cores, os peixes-palhaço possuem a capacidade de alternar seu sexo. Em geral, em cada anêmona existe um "harém" que consiste em uma fêmea grande, um macho reprodutor menor e outros machos não-reprodutivos, ainda menores. No caso da fêmea ser removida, o macho reprodutor muda de sexo, geralmente o maior deles, num processo chamado protandria, dando continuidade à espécie. Na reprodução, a fêmea desova no ambiente marinho e o macho fecunda os ovos com seu esperma (fecundação externa). Em relação a esta reversão sexual, é interessante destacar que é uma transformação hormonal e ocorre de acordo com a necessidade da colônia ou do local em que eles se encontram.
domingo, 7 de junho de 2009
A FAMOSA "XISTOSE" - FILO NEMATELMINTOS
Esquitossomos e a Esquistossomose / Barriga d'água
O que é?
Infecção causada por verme parasita da classe Trematoda. Ocorre em diversas partes do mundo de forma não controlada (endêmica). Nestes locais o número de pessoas com esta parasitose se mantém mais ou menos constante. Os parasitas desta classe são cinco, e variam como agente causador da infecção conforme a região do mundo. No nosso país a esquistossomose é causada pelo Schistossoma mansoni. O principal hospedeiro e reservatório do parasita é o homem sendo a partir de suas excretas (fezes e urina) que os ovos são disseminados na natureza. Possui ainda um hospedeiro intermediário que são os caramujos, caracóis ou lesmas, onde os ovos passam a forma larvária (cercária). Esta última dispersa principalmente em águas não tratadas, como lagos, infecta o homem pela pele causando uma inflamação da mesma. Já no homem o parasita se desenvolve e se aloja nas veias do intestino e fígado causando obstrução das mesmas, sendo esta a causa da maioria dos sintomas da doença que pode ser crônica e levar a morte.
As fezes de pessoas infectadas contaminam os rios e lagos com os ovos do Schistossoma mansoni.
Os sexos do Schistossoma mansoni são separados. O macho mede de 6 a 10 mm de comprimento. É robusto e possui um sulco ventral, o canal ginecóforo, que abriga a fêmea durante o acasalamento. A fêmea é mais comprida e delgada que o macho. Ambos possuem ventosas de fixação, localizadas na extremidade anterior do corpo e que facilitam a adesão dos vermes às paredes dos vasos sangüíneos.
O que é?
Infecção causada por verme parasita da classe Trematoda. Ocorre em diversas partes do mundo de forma não controlada (endêmica). Nestes locais o número de pessoas com esta parasitose se mantém mais ou menos constante. Os parasitas desta classe são cinco, e variam como agente causador da infecção conforme a região do mundo. No nosso país a esquistossomose é causada pelo Schistossoma mansoni. O principal hospedeiro e reservatório do parasita é o homem sendo a partir de suas excretas (fezes e urina) que os ovos são disseminados na natureza. Possui ainda um hospedeiro intermediário que são os caramujos, caracóis ou lesmas, onde os ovos passam a forma larvária (cercária). Esta última dispersa principalmente em águas não tratadas, como lagos, infecta o homem pela pele causando uma inflamação da mesma. Já no homem o parasita se desenvolve e se aloja nas veias do intestino e fígado causando obstrução das mesmas, sendo esta a causa da maioria dos sintomas da doença que pode ser crônica e levar a morte.
As fezes de pessoas infectadas contaminam os rios e lagos com os ovos do Schistossoma mansoni.
Os sexos do Schistossoma mansoni são separados. O macho mede de 6 a 10 mm de comprimento. É robusto e possui um sulco ventral, o canal ginecóforo, que abriga a fêmea durante o acasalamento. A fêmea é mais comprida e delgada que o macho. Ambos possuem ventosas de fixação, localizadas na extremidade anterior do corpo e que facilitam a adesão dos vermes às paredes dos vasos sangüíneos.
Como se adquire?
Os ovos eliminados pela urina e fezes dos homens contaminados evoluem para larvas na água, estas se alojam e desenvolvem em caramujos. Estes últimos liberam a larva adulta, que ao permanecer na água contaminam o homem. No sistema venoso humano os parasitas se desenvolvem até atingir de 1 a 2 cm de comprimento, se reproduzem e eliminam ovos. O desenvolvimento do parasita no homem leva aproximadamente 6 semanas (período de incubação), quando atinge a forma adulta e reprodutora já no seu habitat final, o sistema venoso. A liberação de ovos pelo homem pode permanecer por muitos anos.
Os ovos eliminados pela urina e fezes dos homens contaminados evoluem para larvas na água, estas se alojam e desenvolvem em caramujos. Estes últimos liberam a larva adulta, que ao permanecer na água contaminam o homem. No sistema venoso humano os parasitas se desenvolvem até atingir de 1 a 2 cm de comprimento, se reproduzem e eliminam ovos. O desenvolvimento do parasita no homem leva aproximadamente 6 semanas (período de incubação), quando atinge a forma adulta e reprodutora já no seu habitat final, o sistema venoso. A liberação de ovos pelo homem pode permanecer por muitos anos.
O que se sente?
No momento da contaminação pode ocorrer uma reação do tipo alérgica na pele com coceira e vermelhidão, desencadeada pela penetração do parasita. Esta reação ocorre aproximadamente 24 horas após a contaminação. Após 4 a 8 semanas surge quadro de febre, calafrios, dor-de-cabeça, dores abdominais, inapetência, náuseas, vômitos e tosse seca. O médico ao examinar o portador da parasitose nesta fase pode encontrar o fígado e baço aumentados e ínguas pelo corpo (linfonodos aumentados ou linfoadenomegalias). Estes sinais e sintomas normalmente desaparecerem em poucas semanas. Dependendo da quantidade de vermes a pessoa pode se tornar portadora do parasita sem nenhum sintoma, ou ao longo dos meses apresentar os sintomas da forma crônica da doença: fadiga, dor abdominal em cólica com diarréia intermitente ou disenteria. Outros sintomas são decorrentes da obstrução das veias do baço e do fígado com conseqüente aumento destes órgãos e desvio do fluxo de sangue que podem causar desde desconforto ou dor no quadrante superior esquerdo do abdômen até vômitos com sangue por varizes que se formam no esôfago.
No momento da contaminação pode ocorrer uma reação do tipo alérgica na pele com coceira e vermelhidão, desencadeada pela penetração do parasita. Esta reação ocorre aproximadamente 24 horas após a contaminação. Após 4 a 8 semanas surge quadro de febre, calafrios, dor-de-cabeça, dores abdominais, inapetência, náuseas, vômitos e tosse seca. O médico ao examinar o portador da parasitose nesta fase pode encontrar o fígado e baço aumentados e ínguas pelo corpo (linfonodos aumentados ou linfoadenomegalias). Estes sinais e sintomas normalmente desaparecerem em poucas semanas. Dependendo da quantidade de vermes a pessoa pode se tornar portadora do parasita sem nenhum sintoma, ou ao longo dos meses apresentar os sintomas da forma crônica da doença: fadiga, dor abdominal em cólica com diarréia intermitente ou disenteria. Outros sintomas são decorrentes da obstrução das veias do baço e do fígado com conseqüente aumento destes órgãos e desvio do fluxo de sangue que podem causar desde desconforto ou dor no quadrante superior esquerdo do abdômen até vômitos com sangue por varizes que se formam no esôfago.
Como se faz o diagnóstico?
Para diagnosticar esquistossomose a informação de que o suspeito de estar infectado esteve em área onde há muitos casos de doença (zona endêmica) é muito importante, além dos sintomas e sinais descritos acima (quadro clínico). Exames de fezes e urina com ovos do parasita ou mesmo de pequenas amostras de tecidos de alguns órgãos (biópsias da mucosa do final do intestino) são definitivas. Mais recentemente se dispõe de exames que detectam, no sangue, a presença de anticorpos contra o parasita que são úteis naqueles casos de infecção leve ou sem sintomas.
Para diagnosticar esquistossomose a informação de que o suspeito de estar infectado esteve em área onde há muitos casos de doença (zona endêmica) é muito importante, além dos sintomas e sinais descritos acima (quadro clínico). Exames de fezes e urina com ovos do parasita ou mesmo de pequenas amostras de tecidos de alguns órgãos (biópsias da mucosa do final do intestino) são definitivas. Mais recentemente se dispõe de exames que detectam, no sangue, a presença de anticorpos contra o parasita que são úteis naqueles casos de infecção leve ou sem sintomas.
Como se trata?
O tratamento de escolha com antiparasitários, substâncias químicas que são tóxicas ao parasita. Atualmente existem três grupos de substâncias que eliminam o parasita, mas a medicação de escolha é o Oxaminiquina ou Praziquantel ou, que se toma sob a forma de comprimidos na maior parte das vezes durante um dia. Isto é suficiente para eliminar o parasita, o que elimina também a disseminação dos ovos no meio ambiente. Naqueles casos de doença crônica as complicações requerem tratamento específico.
O tratamento de escolha com antiparasitários, substâncias químicas que são tóxicas ao parasita. Atualmente existem três grupos de substâncias que eliminam o parasita, mas a medicação de escolha é o Oxaminiquina ou Praziquantel ou, que se toma sob a forma de comprimidos na maior parte das vezes durante um dia. Isto é suficiente para eliminar o parasita, o que elimina também a disseminação dos ovos no meio ambiente. Naqueles casos de doença crônica as complicações requerem tratamento específico.
Como se previne?
Por se tratar de doença de acometimento mundial e endêmica em diversos locais (Penísula Arábica, África, América do Sul e Caribe) os órgãos de saúde pública (OMS – Organização Mundial de Saúde - e Ministério da Saúde) possuem programas próprios para controlar a doença. Basicamente as estratégias para controle da doença baseiam-se em:
a) Identificação e tratamento de portadores.
b) Saneamento básico (esgoto e tratamento das águas) além de combate do molusco hospedeiro intermediário
c) Educação em saúde.
Não evacue próximo a lagoas, rios ou represas.
Utilize um banheiro com rede de esgoto
A saúde começa na sala de aula
Por se tratar de doença de acometimento mundial e endêmica em diversos locais (Penísula Arábica, África, América do Sul e Caribe) os órgãos de saúde pública (OMS – Organização Mundial de Saúde - e Ministério da Saúde) possuem programas próprios para controlar a doença. Basicamente as estratégias para controle da doença baseiam-se em:
a) Identificação e tratamento de portadores.
b) Saneamento básico (esgoto e tratamento das águas) além de combate do molusco hospedeiro intermediário
c) Educação em saúde.
Não evacue próximo a lagoas, rios ou represas.
Utilize um banheiro com rede de esgoto
A saúde começa na sala de aula
CICLO DA ESQUISTOSSOMOSE
1- Os vermes adultos vivem no interior das veias do interior do fígado. Durante o acasalamento, encaminham-se para as veias da parede intestinal executando, portanto, o caminho inverso ao do fluxo sangüíneo.
2- Lá chegando, separam-se e a fêmea inicia a postura de ovos (mais de 1.000 por dia) em veias de pequeno calibre que ficam próximas a parede do intestino grosso. Os ovos ficam enfileirados e cada um possui um pequeno espinho lateral. Cada um deles produz enzimas que perfuram a parede intestinal e um a um vão sendo liberados na luz do intestino.
3- Misturados com as fezes, alcançam o meuio externo. Caindo em meio apropriado , como lagoas, açudes e represas de água parada, cada ovo se rompe e libera uma larva ciliada, o miracídio, que permanece vivo por apenas algumas horas.
4- Para continuar o seu ciclo vital, cada miracídio precisa penetrar em um caramujo do gênero Biomphalaria. Dentro do caramujo, perde os cílios e passa por um ciclo de reprodução assexuada que gera, depois de 30 dias, numerosas larvas de cauda bifurcada, as cercárias.
5- Cada cercária permanece viva de 1 a 3 dias. Nesse período, precisa penetrar através da pele de alguém, por meio de movimentos ativos e utilizando enzimas digestivas que abrem caminho entre as células da pele humana. No local de ingresso, é comum haver coseira. Atingindo o sangue, são encaminhadas ao seu local de vida.
quarta-feira, 3 de junho de 2009
BACTÉRIAS E RESISTÊNCIA A ANTIBIÓTICOS
Você já deve ter ouvido falar que não se deve tomar antibióticos sem a prescrição por um médico. Você sabe quais são os riscos de tomar este tipo de medicamento sem necessidade? Saiba como bactérias podem se tornar resistentes e o que a teoria da evolução tem a ver com isso. Neste vídeo você irá conferir um bom exemplo de seleção natural: a resistência a antibióticos.
Este pequeno vídeo pode ser usado como estimulador da aprendizagem em diferentes contextos: principalmente, quando se fala sobre bactérias, saúde, evolução, mutação e genética.
Este pequeno vídeo pode ser usado como estimulador da aprendizagem em diferentes contextos: principalmente, quando se fala sobre bactérias, saúde, evolução, mutação e genética.
Vídeo - Projeto Genoma
Vídeo interessante sobre o Projeto Genoma. Entenda um pouco mais sobre o material da vida: o DNA.
terça-feira, 2 de junho de 2009
ESTUDO DE RECUPERAÇÃO RESPOSTAS DA AVALIAÇÃO DO 2º ANO FUNEC CRUZEIRO DO SUL
PROVA DE BIOLOGIA - REPOSIÇÃO E RECUPERAÇÃO - 2º D
01.(UFV-MG) - O principal papel dos coanócitos nos poríferos é:
a) transportar substâncias para todo o animal.
b) originar elementos reprodutivos.
c) formar o esqueleto do animal.
d) provocar a circulação da água no animal.
e) dar origem a outros tipos de célula.
Gabarito: letra d
02.(UFPR) - Relacione as colunas e assinale a alternativa correta:
(1) Coanócitos
(2) Células nervosas
(3) Átrio
(4) Mesênquima
(5) Cnidoblastos
(3 ) Cavidade central das esponjas.
(5 ) Células de defesa dos celenterados.
(2 ) Mesogléia, abaixo da epiderme.
(1 ) Digestão intracelular dos poríferos.
(4 ) Camada média da estrutura dos poríferos.
a) 3 - 2 - 5 - 1 - 4. d) 3 - 5 - 2 - 4 - 1.
b) 5 - 3 - 2 - 1 - 4. e) 3 - 5 - 2 - 1 - 4.
c) 5 - 2 - 3 - 1 - 4.
Gabarito: letra e
03.(UNIRIO) - Qual das alternativas abaixo justifica a classificação das esponjas no sub-reino Parazoa?
a) Ausência de epiderme.
b) Ocorrência de fase larval.
c) Inexistência de órgãos ou de tecidos bem definidos.
d) Hábitat exclusivamente aquático.
e) Reprodução unicamente assexuada.
Gabarito: letra c
04.(UFBA) - No mesênquima dos espongiários, podemos encontrar células com diversas funções, exceto:
a) originar gametas.
b) transportar substâncias para outras células.
c) produzir espículas calcárias ou silicosas.
d) transmitir estímulos nervosos.
e) contribuir na digestão intracelular.
Gabarito: letra d
05. A que grupo pertencem as esponjas?
As esponjas pertencem ao grupo dos poríferos.
06. Qual é o nome das células achatadas que formam a camada externa dos poríferos?
Os pinacócitos.
07. Qual é o nome das células que formam o poro, por onde penetra a água até o átrio, nos poríferos?
Os porócitos.
08. Qual é o nome das células flageladas cuja vibração dos flagelos faz circular água, nutrientes e oxigênio pelo corpo?
Os coanócitos.
09. Qual é o tipo de digestão realizada pelos poríferos?
digestão intracelular.
10. Qual é o nome do conjunto de amebócitos rodeados por um envoltório de espículas que aparece em ambientes desfavoráveis?
Gêmulas.
11. Qual é o nome dado aos organismos que vivem fixados ao substrato?
Sésseis.
12. Quais são os organismos invertebrados que não apresentam sistema nervoso?
Os poríferos.
13. Do que é constituído o esqueleto dos poríferos?
Constituído por espículas de calcário ou de sílica e por proteínas (espongina).
14. Qual a importância da cladística?
A classificação cladística mostra as relações de parentesco entre os grupos, indicando uma origem comum. Mostra ainda, a evolução do grupo, indicando o surgimento de novas características no grupo (novidades evolutivas).
15. O que são novidades evolutivas?São as novas características que aparecem nos grupos, ou seja, o grupo passa a apresentar determinada característica que seu ancestral não tinha.
16. Cite os 5 reinos, exemplificando-os.
Reino monera: bactérias.
Reino protista: algas.
Reino fungi: cogumelo.
Reino plantae: amoreira.
Reino animallia: cachorro.
Lembre-se: a prova de recuperação será de acordo com as questões acima. Estude bastante!
01.(UFV-MG) - O principal papel dos coanócitos nos poríferos é:
a) transportar substâncias para todo o animal.
b) originar elementos reprodutivos.
c) formar o esqueleto do animal.
d) provocar a circulação da água no animal.
e) dar origem a outros tipos de célula.
Gabarito: letra d
02.(UFPR) - Relacione as colunas e assinale a alternativa correta:
(1) Coanócitos
(2) Células nervosas
(3) Átrio
(4) Mesênquima
(5) Cnidoblastos
(3 ) Cavidade central das esponjas.
(5 ) Células de defesa dos celenterados.
(2 ) Mesogléia, abaixo da epiderme.
(1 ) Digestão intracelular dos poríferos.
(4 ) Camada média da estrutura dos poríferos.
a) 3 - 2 - 5 - 1 - 4. d) 3 - 5 - 2 - 4 - 1.
b) 5 - 3 - 2 - 1 - 4. e) 3 - 5 - 2 - 1 - 4.
c) 5 - 2 - 3 - 1 - 4.
Gabarito: letra e
03.(UNIRIO) - Qual das alternativas abaixo justifica a classificação das esponjas no sub-reino Parazoa?
a) Ausência de epiderme.
b) Ocorrência de fase larval.
c) Inexistência de órgãos ou de tecidos bem definidos.
d) Hábitat exclusivamente aquático.
e) Reprodução unicamente assexuada.
Gabarito: letra c
04.(UFBA) - No mesênquima dos espongiários, podemos encontrar células com diversas funções, exceto:
a) originar gametas.
b) transportar substâncias para outras células.
c) produzir espículas calcárias ou silicosas.
d) transmitir estímulos nervosos.
e) contribuir na digestão intracelular.
Gabarito: letra d
05. A que grupo pertencem as esponjas?
As esponjas pertencem ao grupo dos poríferos.
06. Qual é o nome das células achatadas que formam a camada externa dos poríferos?
Os pinacócitos.
07. Qual é o nome das células que formam o poro, por onde penetra a água até o átrio, nos poríferos?
Os porócitos.
08. Qual é o nome das células flageladas cuja vibração dos flagelos faz circular água, nutrientes e oxigênio pelo corpo?
Os coanócitos.
09. Qual é o tipo de digestão realizada pelos poríferos?
digestão intracelular.
10. Qual é o nome do conjunto de amebócitos rodeados por um envoltório de espículas que aparece em ambientes desfavoráveis?
Gêmulas.
11. Qual é o nome dado aos organismos que vivem fixados ao substrato?
Sésseis.
12. Quais são os organismos invertebrados que não apresentam sistema nervoso?
Os poríferos.
13. Do que é constituído o esqueleto dos poríferos?
Constituído por espículas de calcário ou de sílica e por proteínas (espongina).
14. Qual a importância da cladística?
A classificação cladística mostra as relações de parentesco entre os grupos, indicando uma origem comum. Mostra ainda, a evolução do grupo, indicando o surgimento de novas características no grupo (novidades evolutivas).
15. O que são novidades evolutivas?São as novas características que aparecem nos grupos, ou seja, o grupo passa a apresentar determinada característica que seu ancestral não tinha.
16. Cite os 5 reinos, exemplificando-os.
Reino monera: bactérias.
Reino protista: algas.
Reino fungi: cogumelo.
Reino plantae: amoreira.
Reino animallia: cachorro.
Lembre-se: a prova de recuperação será de acordo com as questões acima. Estude bastante!
Poríferos, cnidários, platelmintos e nematelmintos
Vídeo mostra características básicas dos primeiros quatro reinos. Simples e criativo! Assista e aprenda um pouco mais.
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